Par thème
- Nature, agriculture et environnement
- Énergie et économie des ressources
- Qualité de vie
- Santé et bien-être
- Analyses et imagerie
Par niveau de formation
Par fonction et domaine d’activité
- Recherche et développement
- Procédés
- Production et maintenance
- Marketing et ventes
- Analyse laboratoire et contrôle qualité
- Qualité, hygiène, sécurité et environnement
- Réglementation : assurance qualité et affaires réglementaires
- Logistique et achats
- Enseignement
Fiches métiers
Fonction et domaine d'activité : Production et maintenance - Niveau de formation : Bac +5/8
Le directeur industriel est responsable de la stratégie de production du ou des sites industriels de l’entreprise en cohérence avec les orientations de l’entreprise.
Fonction et domaine d'activité : Recherche et développement - Niveau de formation : Bac +5/8
L’innovation est la raison d’être du directeur de la recherche et du développement (R&D) ou directeur scientifique. Les performances et les résultats futurs de l’entreprise pourront dépendre en grande partie de l’efficacité de la R&D qu’il dirige.
Fonction et domaine d'activité : Enseignement - Niveau de formation : Bac +5/8
L’enseignant de chimie en classe préparatoire aux grandes écoles assure à la fois les cours, les travaux dirigés et les travaux pratiques de chimie pour préparer les étudiants aux concours des grandes écoles d’ingénieurs et aux écoles normales supérieures.
Fonction et domaine d'activité : Enseignement - Niveau de formation : Bac +5/8
Dans les classes de collèges et de lycées, l’enseignant assure une formation à la fois en chimie et en physique. Il délivre à la fois un savoir théorique et initie ses élèves à la démarche expérimentale. Il aime le contact avec les élèves et, avec beaucoup d'énergie et d’enthousiasme, il fait tout son possible pour transmettre ses connaissances et sa rigueur en accompagnant ses élèves dans leur progression.
Fonction et domaine d'activité : Recherche et développement, Enseignement - Niveau de formation : Bac +5/8
Les enseignants en Institut Universitaire et Technologique (IUT) préparent les étudiants au Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) et éventuellement à une Licence professionnelle (L3 Pro). Ils accompagnent aussi dans leur projet professionnel les étudiants qui doivent faire un stage durant leur 2ème année. L’enseignement reçu par les étudiants est à la fois théorique (55% du temps) et pratique (45%).
Fonction et domaine d'activité : Enseignement - Niveau de formation : Bac +5/8
Les enseignants en STS préparent les étudiants au Brevet de Technicien Supérieur (BTS) et éventuellement à une licence professionnelle (L3 Pro). L’enseignement pratique reçu par ces étudiants est très conséquent et doit les conduire à faire preuve d’une très grande précision et fiabilité dans la méthode, la réalisation et la reproductibilité des expériences. Les relations avec les entreprises sont importantes pour suivre les élèves qui y font un stage d’environ huit semaines.
Fonction et domaine d'activité : Recherche et développement, Enseignement - Niveau de formation : Bac +5/8
L’enseignant-chercheur assure la double mission de transmettre des connaissances à ses étudiants en université ou en grandes écoles et de participer à la progression de la recherche dans sa discipline. Il est d’un esprit curieux et ouvert, il aime confronter les savoirs, produire de la connaissance et la transmettre.
Fonction et domaine d'activité : Recherche et développement - Niveau de formation : Bac +5/8
L’ingénieur ou responsable brevets a la responsabilité de protéger le capital-innovation de l’entreprise pour lui permettre de tirer les fruits de sa recherche et de sa créativité.
Fonction et domaine d'activité : Procédés - Niveau de formation : Bac +5/8
L’ingénieur chimiste Procédés imagine et met au point des voies d’accès à un produit cible de façon à le rendre industrialisable, en reprenant le schéma de synthèse imaginé en recherche ou en le modifiant pour tout ou partie.
Fonction et domaine d'activité : Recherche et développement - Niveau de formation : Bac +5/8
L’ingénieur de recherche ou chercheur est un concepteur, il est au cœur de l’innovation. Son métier consiste à créer de nouvelles molécules ou solutions techniques originales. L’ingénieur de recherche fait preuve de créativité, de rigueur, d’esprit d’équipe, de capacité de synthèse et d’analyse et d’envie d’apprendre. Il est un passionné persévérant.