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14 et 15 mars 2014 : le Village de la chimie des sciences de la nature et de la vie à Paris

Le Village de la chimie des sciences de la nature et de la vie est organisé à l'initiative de l'U.I.C. île-de-France et du CFA AFI24, en partenariat avec la Fondation Internationale de la Maison de la Chimie, la Région
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Le Village de la chimie des sciences de la nature et de la vie est organisé à l'initiative de l'U.I.C. île-de-France et du CFA AFI24, en partenariat avec la Fondation Internationale de la Maison de la Chimie, la Région Île-de-France, le MEDEF IDF, les entreprises et les établissements de formations des disciplines scientifiques concernées. Il se déroule sur 2 jours.

Cette année il aura lieu le Vendredi 14 Mars et le Samedi 15 Mars 2014 au Parc Floral de Paris Bois de Vincennes.

Voir le site du Village de la chimie des sciences de la nature et de la vie  

Cette rencontre annuelle est soutenue aussi par les trois académies d’Île-de-France, l’ONISEP, UNIVERSCIENCE, le Collège de France, la SCF et des fédérations de parents d’élèves. Elle a pour objectif prioritaire d’éveiller ou de confirmer auprès des jeunes des vocations scientifiques et technologiques en leur présentant, d’une part, la diversité des métiers exercés dans une grande variété d’entreprises et d’autre part les formations qui y conduisent.

Il s’agit de montrer que la chimie est présente dans un nombre d’activités de plus en plus important et faire prendre conscience que les sciences fondamentales, chimie, physique, biologie, biotechnologie, sont très souvent intimement liées.

Par la présence et la participation de chercheurs et de scientifiques de haut niveau, les jeunes peuvent appréhender à la fois la modernité des métiers et leur rôle fondamental dans de nombreuses démarches d’innovation.

Le Village offre aux jeunes, de la classe de troisième jusqu’aux étudiants des écoles d’ingénieurs et aux doctorants, la possibilité de s’informer, de se documenter et d’assister à des démonstrations et des expériences auprès de :

  • de spécialistes des parcours de formation, scolaires, universitaires, y compris en alternance, du CAP au Doctorat ;
  • de professionnels des entreprises afin de découvrir les différents métiers et leurs évolutions et plus particulièrement ceux de la chimie des sciences de la nature et de la vie ;
  • de scientifiques et de jeunes thésards.

Suite à ces échanges, les jeunes sont en mesure de construire ou d’affiner leur projet professionnel selon leurs aspirations et aptitudes. Ils contribueront ainsi à apporter les compétences scientifiques indispensables à notre développement économique.

Pour la 10e édition en 2013 ont participé plus de 150 professionnels qui ont pu témoigner sur la diversité des métiers représentés par plus de 30 entreprises.

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Ouverture de la procédure Admission Post-Bac

Janvier est le moment pour les lycéens de terminale de se renseigner sur les formations, leur contenu et les établissements de l’enseignement supérieur sur www.admission-postbac.fr. La première phase se déroule du lundi
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Janvier est le moment pour les lycéens de terminale de se renseigner sur les formations, leur contenu et les établissements de l’enseignement supérieur sur www.admission-postbac.fr.

La première phase se déroule du lundi 20 janvier au jeudi 20 mars 2014 sur www.admission-postbac.fr avec l'ouverture d'un dossier d’inscription et la aisie des vœux de poursuite d’études par ordre de préférence. Il est possible de modifier le classement hiérarchisé de vœux ultérieurement.

Toutes les informations, notamment sur le calendrier, sont disponibles sur le site www.admission-postbac.fr.

Retrouvez également les fiches des métiers résultant des applications des sciences de la chimie dans tous les domaines, ainsi que les parcours de formation pour y accéder dans l'espace métiers de Mediachimie.org et dans l'éditorial de janvier 2014 sur l'orientation.

- Éditorial
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Voici le temps de l’orientation

Journées portes ouvertes et salons d’orientation battent leur plein. C’est l’occasion de rappeler que la chimie offre des perspectives de carrières nombreuses et variées. Lycéens et étudiants, qui décidez de vos choix
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@Sergey Gavrilichev /123RF

Journées portes ouvertes et salons d’orientation battent leur plein.

C’est l’occasion de rappeler que la chimie offre des perspectives de carrières nombreuses et variées. Lycéens et étudiants, qui décidez de vos choix futurs, consultez l’espace Métiers et découvrez les fiches descriptives et les vidéos associées ainsi que les parcours de formation.

Voici quelques exemples de métiers que vous offre la chimie.

D’aide chimiste en laboratoire (1) au responsable d’analyses chimiques (2) vous pouvez acquérir toutes les techniques modernes de caractérisation. Si vous préférez le terrain et la production, les métiers de technicien de procédé (3), ingénieur de production (4) ou spécialiste de l’hygiène et de la sécurité (5) vous ouvrent de larges domaines d’activité. La recherche et l’innovation vous tentent  ? Alors, les synthèses de nouvelles molécules (6) et les prototypes de développement (7) vont vous passionner. Et si vous avez la bosse du commerce, l’ingénieur technico-commercial (8) est une spécialité appréciée.

Et prochainement, les écoles de chimie ouvriront les rencontres du « Forum horizon chimie » le 6 février 2014 entre industriels et élèves-ingénieurs.

Consultez tous les métiers sur le site Mediachimie.org et découvrez  les formations qui y mènent.

Jean-Claude Bernier
22 janvier 2014

 

- Éditorial
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Voici le temps des frimas

« En ces jours d’hiver le soleil semble éclairer tristement la campagne blanchie comme s’il regardait en pitié la terre qu’il a cessé de réchauffer ». Voici venir le froid et les frimas, les températures chutent, l’eau
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« En ces jours d’hiver le soleil semble éclairer tristement la campagne blanchie comme s’il regardait en pitié la terre qu’il a cessé de réchauffer ».

Voici venir le froid et les frimas, les températures chutent, l’eau quitte souvent son état liquide pour atteindre par changement de phase son état solide, glaces et cristaux de neige font leur apparition.

À l’heure de l’hiver, Mediachimie.org se met à votre service :

Bon hiver !

Jean-Claude Bernier
23 décembre 2013

  


(1) Des textiles pour sportifs. Apport de la chimie pour améliorer confort et performance
(2) La chimie au service de l’efficacité énergétique : comment concevoir un habitat performant ?
(3) Isolation dans l’habitat : la chimie pour ne pas gaspiller les calories !
(4) Les vitrages : laissez entrer la lumière
(5) Réseaux de transport de l’électricité et transition énergétique
(6) Le pneumatique innovation et haute technologie pour faire progresser la mobilité
(7) La science et la technologie de l’alimentation vues par la chimie du bouillon
(8) Performances d’un ski de course : structure composite et glisse sur la neige

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Lancement du portail éduthèque

Le lancement du portail éduthèque a eu lieu le jeudi 21 novembre 2013 sur le stand du ministère de l’Éducation nationale au salon Educatice. Ce portail donne un accès unique et gratuit à un éventail de ressources
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Le lancement du portail éduthèque a eu lieu le jeudi 21 novembre 2013 sur le stand du ministère de l’Éducation nationale au salon Educatice.

Ce portail donne un accès unique et gratuit à un éventail de ressources numériques pédagogiques, qu’elles soient culturelles ou scientifiques, aux enseignants du premier et du second degré.

Dans ce cadre, cet accès peut se faire selon une double entrée sur le site : un onglet « Thématiques » organisé selon les ressources proposées par les partenaires et décliné en « Arts et lettres », « Sciences et techniques » et « Sciences humaines et sociales », ou bien par la page d’accueil qui rassemble les différents logos des partenaires. Les ressources ne sont donc pas présentées sur le portail par niveau ou par discipline puisque leur utilisation relève des choix pédagogiques des enseignants pour la construction de leurs projets.

Chaque partenaire dispose sur éduthèque d’une page de présentation de son offre et d’un bouton d’accès à celle-ci. Les établissements publics partenaires d’éduthèque hébergent sur une page dédiée de leurs sites ces ressources numériques élaborées en collaboration avec le ministère de l’éducation nationale et le CNDP. 

L’onglet « Mode d’emploi » donne accès à une Foire Aux Questions (F.A.Q.), aux modalités d’inscription et aux Conditions Générales d’Utilisation (C.G.U.). Ce mode d’emploi se veut le plus exhaustif possible : il est donc recommandé de s’y reporter avant de prendre contact avec les administrateurs du portail. Les membres de la communauté éducative peuvent se créer un compte et avoir ainsi accès à toutes les ressources d’éduthèque, quels que soient le niveau ou la classe enseignés. 

Cette inscription nécessite l’utilisation de l’adresse mél professionnelle académique. Chaque enseignant relevant des autorités académiques du premier et du second degré doit normalement posséder une adresse électronique professionnelle de la forme : prénom.nom@ac-académie.fr (ou .pf ou .wfu ou .nc pour les territoires d’Outre-mer). Cette adresse professionnelle est nécessaire pour garantir à nos partenaires le statut des utilisateurs d’éduthèque. Attention, cette adresse est différente de l'adresse iProf.

Une fois inscrit et connecté, l’enseignant peut découvrir les offres partenariales grâce aux pages de présentation rédigées pour chaque partenaire décrivant l’offre dédiée au service éduthèque ainsi que l’offre globale proposée par le partenaire sur son ou ses sites. Il clique sur le bouton « accédez à l’offre » et arrive sur la page du partenaire dédiée au service éduthèque. Un bouton « éduthèque » permet de renvoyer l’utilisateur au portail. Des actualités « partenaires » et « éduthèque » tiendront informé l’utilisateur des nouveautés éditoriales chez les partenaires et sur le portail : accueil d’un nouveau partenaire, nouvelles ressources et/ou fonctionnalités…

Enfin, en cas de nécessité, l’internaute peut prendre contact par le formulaire d’éduthèque s’il s’agit de questions relevant strictement du portail ou avec le partenaire sur le site même de celui-ci s’il s’agit de questions relevant des contenus et processus sur son site.

Liens :

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Portail national de Physique-Chimie

Le Ministère de l'Éducation nationale, sur son site pédagogique Eduscol,  a ouvert récemment le portail national de physique-chimie : http://eduscol.education.fr/physique-chimie/ On y trouve sous les rubriques Enseigner,
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Le Ministère de l'Éducation nationale, sur son site pédagogique Eduscol,  a ouvert récemment le portail national de physique-chimie :

http://eduscol.education.fr/physique-chimie/

On y trouve sous les rubriques Enseigner, S'informer, Se former et Actualités de très nombreuses ressources relatives à l'enseignement de la physique et de la chimie au collège, dans les lycées professionnels et dans les lycées d'enseignement général et technologique, les sections de techniciens supérieurs et les classes préparatoires aux grandes écoles : programmes, documents pour la classe, ressources académiques sélectionnées, outils mis à disposition des enseignants pour se former, informations sur les actions de promotion des sciences, liens utiles, actualités de cette discipline...

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Colloque Chimie et Expertise : sécurité des biens et des personnes - 12 février 2014

Mercredi 12 février 2014 à la maison de la chimie aura lieu le colloque Chimie et Expertise : sécurité des biens et des personnes.Les inscriptions sont ouvertes dès à présent. La sécurité des biens et des personnes, en
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Mercredi 12 février 2014 à la maison de la chimie aura lieu le colloque Chimie et Expertise : sécurité des biens et des personnes.
Les inscriptions sont ouvertes dès à présent.

La sécurité des biens et des personnes, en termes de prévention, d’efficacité des enquêtes, de capacité à mettre en œuvre une juste répression pour dissuader la malveillance ou à intervenir en temps réel pour limiter ses conséquences, est plus que jamais au centre des préoccupations de nos concitoyens. Que l’on songe, avec toutes les échelles de gravité que l’on peut imaginer, aux tentatives de vol, d’escroquerie, de fraude ou d’agressions sur les personnes, aux menaces d’attentats, aux risques d’accidents industriels…

La première responsabilité de l’État et de ses services est d’assurer, en tous lieux et toutes circonstances, cette sécurité, c'est-à-dire la défense du droit. Le défi est considérable. Il convient pour lui de disposer des moyens humains et des compétences indispensables d’abord, mais aussi techniques pour cela. La Chimie y contribue de manière importante. Les moyens techniques et scientifiques développés pour faire face aux demandes en matière de sécurité de la population doivent être en effet à la hauteur des enjeux pour fournir des technologies de plus en plus fiables et rapides en moyens de détection et de caractérisation et pour développer des méthodes et protocoles de plus en plus sûrs en vue de pouvoir appréhender de la meilleure façon possible des « scènes de crime » particulièrement complexes.

Depuis plus d’une décennie, les experts scientifiques et notamment les chimistes sont devenus incontournables dans les affaires judiciaires, pour fournir les preuves nécessaires à l’établissement des faits. Ce colloque réunit des responsables et des experts des organismes et instituts nationaux en charge des enquêtes criminalistiques de toute nature pour vous informer et débattre sur la place des sciences de la chimie dans ces enquêtes en illustrant les nouvelles techniques d’investigation en cours de développement.

Le colloque est ouvert à un large public. Le niveau des interventions se veut accessible à tous pour permettre les échanges, notamment avec les lycéens, les étudiants et leurs enseignants.

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Chemical World Tour 3 : Découvrez les reportages et votez !

Les 5 reportages de la saison 3 du Chemical World Tour ont été dévoilés le 26 novembre à l’occasion d’une conférence de presse. Les reportages sont désormais soumis au vote des internautes, et ce jusqu’au 13 décembre.
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Les 5 reportages de la saison 3 du Chemical World Tour ont été dévoilés le 26 novembre à l’occasion d’une conférence de presse. Les reportages sont désormais soumis au vote des internautes, et ce jusqu’au 13 décembre.

Vous pouvez ainsi soutenir votre reportage préféré via le site du Chemical World Tour en vous rendant sur la page dédiée aux votes ou voter via la page Facebook de l’opération.

 

Les 5 reportages

Quentin & Philibert : La chimie & la nano-électronique à Pau (Lacq) et Grenoble - ARKEMA

Quentin et Philibert sont partis à la découverte de la technologie de la nano-lithographie à base de copolymères à blocs, mise au point par Arkema et le CEA : ce procédé permet de repousser les limites de la miniaturisation des composants électroniques.

Marion & Mickaël : La chimie & les écrans flexibles à Heidelberg (Allemagne) - BASF

Marion et Mickaël ont découvert auprès des chercheurs de BASF un des secrets des futurs écrans souples : les « Organic Field Effect Transistor » appelés OFET. Les OFET, invisibles à l’œil nu jouent le rôle de transistors.

Agathe & Stéphane : La chimie & les écrans sensitifs dans la Silicon Valley (Etats-Unis) - Vivitouch, filiale de BAYER

Agathe et Stéphane ont découvert, chez Vivitouch, filiale de Bayer, la technologie haptique. Science du toucher, elle est appelée à révolutionner notre rapport aux écrans.

Amélie & Pierre : La chimie & l’électronique avancée à Séoul et Daejon (Corée du Sud) - PROTAVIC, filiale de PROTEX INTERNATIONAL

Amélie & Pierre sont partis au sein de PROTAVIC filiale de PROTEX INTERNATIONAL, en Corée du Sud découvrir une colle hybride, offrant de nouvelles opportunités d’assemblage par collage et permettant de prolonger la vie des appareils.

Typhanie & Anthony : La chimie & les écrans tactiles à Lyon et Shanghai (France et Chine) - SOLVAY

Typhanie et Anthony ont parcouru le chemin qui sépare le laboratoire de recherche et le site de production du LiTFSI, une molécule indispensable à la fabrication des écrans.

 

Désignation des vainqueurs

Les gagnants sont déterminés par un jury composé de membres de l’UIC, de la Fondation de la Maison de la Chimie et de Capa Entreprises.

La désignation du binôme vainqueur se fera suivant 2 critères :

  • Le nombre de votes récoltés pour son reportage,
  • La capacité à mobiliser les internautes autour de son projet : activité sur les réseaux sociaux, production de contenus (vidéo notamment), relations avec la presse etc.

Le binôme vainqueur remportera un iPad et se verra offrir la possibilité d’effectuer un stage chez Capa pour l’étudiant journaliste ou dans une entreprise de la chimie pour l’étudiant en chimie.

Bon visionnage et rendez-vous en décembre pour les résultats !