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Socle :
- Les systèmes naturels et les systèmes techniques (Expliquer l’impact de différentes activités humaines sur l’environnement) ;
- Les représentations du monde et de l’activité humaine (Analyser quelques enjeux du développement durable dans le contexte des sociétés étudiées)
Programme Cycle 4 :
- Identifier les sources, les transferts et les conversions d’énergie
- Etablir un bilan énergétique pour un système simple
Auteur(s) : Arnaud Charles , Noël Baffier et Jean-Claude Bernier
Source : D’après l’article Eau et énergie sont indissociables de Marc Florette et Léon Duvivier publié dans l’ouvrage « Chimie et enjeux énergétiques », EDP Sciences, 2013, ISBN : 978-2-7598-0973-8.
Niveau de lecture : pour tous
Nature de la ressource : article
Source : D’après l’article Eau et énergie sont indissociables de Marc Florette et Léon Duvivier publié dans l’ouvrage « Chimie et enjeux énergétiques », EDP Sciences, 2013, ISBN : 978-2-7598-0973-8.
Niveau de lecture : pour tous
Nature de la ressource : article