Sur deux exemples médiatiques du monde de l’art, cette vidéo nous montre l’utilité du recours aux sciences et notamment à la chimie pour les historiens d’art, les commissaires-priseurs, les experts et les spécialistes dans l’exercice de leurs missions.

Pour « l’affaire Chagall », les conclusions des experts étaient en contradiction avec les résultats de l’analyse scientifique. Dans le second cas, c’est l’analyse physico-chimique qui a permis de faire éclater le plus gros scandale du marché de l’art.

Cette conférence passionnante se termine sur l’exposé des formations qui conduisent à l’acquisition de cette expertise.

Vidéo de la conférence (durée 17:39) : 

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